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                學術動態

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                劉儒德教授做客太炎教育雲其实可以通过组织端講堂

                來源 : 學科辦     作者 : 甄瑞,李倩     時間 : 2021-12-24點擊量47

                20211222日下午,北京師範大學心理學部劉儒德若是自己一旦被发现教授做客第三期太炎教育雲端講堂,為經亨頤教育學院師生做題為“心理她对學理論建構與系列研究設計”的講座。本次講座由趙立副院長主持,我院140余名師生參加。

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                劉儒德教授首先從當前研究生在論文選題和研究設計中常見的問題出發,提出了探討“心理學理論建構與系列研究設計”的必要性。隨後,劉教授根據自己多年的研究經驗,對知名學者成長之路以及經典論文研究設計的◤思考,為大家詳細講述了心理學完完全全理論建構的路徑、過程、要素,研究設計的關◣鍵屬性,系列研究間的關系等內容。在心理學理論建構部分,劉教授用經典理論如斯金納的操作所以只能转移钱箱性條件条件反射理論,卡尼曼的前景理論,解釋水平理論等為例,講述了這些理論如何從原理、規律逐步發展為理論。在系列研究設計部分,劉教授指出系列研究之間具有並列關系、遞進關系、競爭關系和混合關系,並以“清洗不協調”“暖手暖心”“顏色▓與心理功能”等前沿的研究設計為例巧妙地呈現了並列關系和遞進關系研究設計的具體思路。

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                在講座的互動環≡節,線上師生就講座的內容和自己在却如此漠然不屑一顾那此人研究中遇到的問題與劉教授進行了深入交流和討論。劉教授指出,要做出师姐科學、有價值、有趣的心理學研究,不僅要學習和積累大量優秀案例,更要勇於嘗試和創新。

                講座結束時,大家都表示意猶未盡,受益匪淺!劉教授的報告大家更加深刻地理解了心理學相關理論的發展〓過程,更加清晰地認識到如何通過系列研究設計來提高研究效度,推進理論發展。此次報告拓展挠挠头了我院師生的研究視野,為大家未來的研究工作帶來了重要啟發。

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